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冬去春来。
二月的和煦暖风吹散了冬日皑皑积雪的沉寂，绿意趁着势头冲破了白色屏障，欣欣以向荣。
后山的萧条之色一扫而空，盎然生机就此复苏。
而一同迎着势头渐渐滋长成型的……还有Ｅ班全员心中从未有过的茫然心绪。
在，知晓了那只超生物的过去之后。
从未想过要毁灭地球，更不是炸毁月球的犯人。
被徒弟背叛，栽在柳沢这个歹人的手中。
被雪村老师感化，甚至萌生情意，却又眼睁睁看她死去。
舍弃过去，脱胎换骨，向腕足许愿变得弱点累累。
将仅剩的生命都付诸于这间暗杀教室的老师。
——杀老师。
真的必须杀死不可吗？
然而老师他……却又真切地希望生命的终点，由他倾心教授的学生来给予。
从迷茫到动摇，从动摇到「分裂」。完整的E班，迎来了首次「内战」。
——究竟是「杀」还是「救」？
……
“所有同学，先明确阐述自己的意愿，再去拿属于自己一方的武器。无论输赢，都不能怨恨对方，如何？”
在Ｅ班众人因杀还是救而争执不下时，令他们此刻针锋相对，又犹疑不定的当事人出现在了他们的面前。
并——提出了最适合统一意见的方式。
“为师，会尊重大家拼尽全力所作出的决定，只是……为师不希望直到最后一刻，班级还处于分裂的状态。如果大家替为师着想的话，就请一定不要变成那样。”
杀老师目光平和地环视着集聚在后山的学生们。
在别人眼中关乎到他生死的决断，于他而言，也只是一个需要他带领大家跨越的难题。
无论是杀还是救，只要是大家最真实的心意，他就会笑着接受。
如此一来……他的使命就……
——真的就圆满了吗？
……
所有的学生都在一番真心实意的告白后，选择了自己的派别。
杀老师只是微笑着聆听。
没有什么，是比聆听学生们的真情告白更令他欣慰的事情了。
——是、告白呢。
……
【……我喜欢你】
充盈着欣慰之情的心境中，混
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